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      　　1。加强中华优秀传统文化教育系统设计。2021年，教育部研制印发了《中华优秀传统文化进中小学课程教材指南》（以下简称《指南》），对中小学课程教材落实中华优秀传统文化教育要求进行统筹设计和科学安排，明确基本原则、总体目标、主要内容、载体形式、学段和学科要求等。中小学课程形成了以统编三科为主、艺术（音乐、美术等）、体育与健康学科有重点纳入，其他学科有机渗透的“3+2+N”学科结构安排。,2009年11月开始，姚高员首次主政一方，历任嘉善县的县长、县委书记，长达近6年。。

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      那一张可爱的娃娃脸上，没有任何愤怒也没有什么杀气，就像是单纯的小鸟捕食般的认真。,女人从来不只有美。

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