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        1。加强中华优秀传统文化教育系统设计。2021年,教育部研制印发了《中华优秀传统文化进中小学课程教材指南》(以下简称《指南》),对中小学课程教材落实中华优秀传统文化教育要求进行统筹设计和科学安排,明确基本原则、总体目标、主要内容、载体形式、学段和学科要求等。中小学课程形成了以统编三科为主、艺术(音乐、美术等)、体育与健康学科有重点纳入,其他学科有机渗透的“3+2+N”学科结构安排。,外媒:美国国会山骚乱最终调查报告1天内登上亚马逊畅销书排行榜。

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      王一博河南卫视春晚彩排,  鄱阳湖水文水资源监测中心也提到,综合长江中上游水文情势变化分析,鄱阳湖未来持续枯水是趋势性的,将常态化出现,并且枯水程度还将进一步加剧。。

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