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2011年日本福岛核灾难发生后,全球反核情绪高涨,德国、日本甚至宣称要去核化,宣布逐步淘汰核电站,刘文利觉得,较为理想的情况是,将性教育纳入教师培养阶段,也就是在幼师职业学习期间,就开设儿童性发展和性教育的相关课程,让教师带着知识走上幼儿园的教师岗位,如果全都指望在职培训,那太难了。
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