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3。马工程重点教材有机融入中华优秀传统文化教育。在《中国古代文学史》《中国美学史》《中国戏曲史》等教育部马工程重点教材中,结合各学科实际,从历史、文学、美学等不同角度,系统阐述中华优秀文化的起源发展、历史脉络,充分体现中华优秀传统文化的丰富内涵和宝贵经验。,不一会的工夫。渐渐有人陆续来临,将空缺的椅子一一填上。季大师的弟子之一陈阳面无表情的亲自站在台阶上,将接下来陆续到来的人给拦下:诸位请回。。
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