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      　　1。加强中华优秀传统文化教育系统设计。2021年，教育部研制印发了《中华优秀传统文化进中小学课程教材指南》（以下简称《指南》），对中小学课程教材落实中华优秀传统文化教育要求进行统筹设计和科学安排，明确基本原则、总体目标、主要内容、载体形式、学段和学科要求等。中小学课程形成了以统编三科为主、艺术（音乐、美术等）、体育与健康学科有重点纳入，其他学科有机渗透的“3+2+N”学科结构安排。,感染者662、663、664：均为隔离观察人员，现住通州区。。

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      尽管靠着千锤百炼的强大意志他生生的抗住了王城激发出全部精神爆发出来的这一记摄魂术，可整个精神世界却是在不断崩塌，使得他的意识根本无法第一时间回归到体内。,犹如一只大鸟一飞冲天，眼看遁入夜色之中，将要融入这漆黑的夜里。当第一时间没被那老男人拦截，崔青川心头稍稍一安，一个念头转过，不由凝重想起谈未然。。

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